SEAMOS MEJORES MAESTROS 23 de febrero a 1 de marzo
4. Empiece conversaciones
(2 minutos.) PREDICACIÓN INFORMAL. Busque la forma de
contarle a la persona algo que aprendió recientemente en una reunión (lmd
lección 4 punto 3 No dé la impresión de
sentirse superior. No haga sentir a la persona que usted lo sabe todo y que
ella no sabe nada. Háblele siempre con respeto.
).
Publicador: ¡Buenos días! ¿Cómo va el trabajo hoy? Parece
que todo está a mil por hora.
Compañero: Sí, bastante movido.
Publicador: Te entiendo, a mí también me pasa. Justo por eso
me acordé de algo que comentaron hace poco en una reunión a la que asisto. No
fue nada complicado, más bien algo práctico.
Compañero: ¿Ah sí?
Publicador: Sí, se dijo que todos, sin excepción,
necesitamos aprender a bajar un poco el ritmo y ser pacientes, incluso con
nosotros mismos. A mí me hizo pensar porque a veces uno se exige demasiado en
el trabajo.
Compañero: Es verdad, uno se carga mucho.
Publicador: Exacto. Yo no siempre lo logro, pero recordar
eso me ayuda a manejar mejor el estrés. Me gustó porque no fue en tono de “esto
es lo que hay que hacer”, sino más bien una ayuda para el día a día.
Compañero: Interesante.
Publicador: Sí. Cuando quieras, si te parece bien, puedo
comentarte alguna de esas ideas que a mí me han servido. Son consejos sencillos
que muchos aplican en el trabajo y en la vida.
5. Empiece conversaciones
(2 minutos.) PREDICACIÓN INFORMAL. Busque la forma de
hablarle a la persona sobre su labor como maestro de la Biblia (lmd lección 4
punto 4 Deje claro que lo que usted enseña viene de la Biblia. La Palabra de
Dios puede tocar el corazón de las personas. Cuando la usamos, las ayudamos a
que su fe tenga buenos cimientos. ).
Publicador: Hola, ¿cómo vas hoy? Parece que el día está un
poco pesado.
Persona: Sí, bastante.
Publicador: Te entiendo. A veces uno necesita algo que le
ayude a mantener el ánimo. Justamente por eso quería comentarte algo personal,
pero sencillo.
Persona: Dime.
Publicador: Además de mi trabajo, dedico tiempo a ayudar a
otras personas a conocer la Biblia. No es que yo tenga todas las respuestas; de
hecho, sigo aprendiendo.
Persona: ¿Y cómo lo haces?
Publicador: Básicamente leemos la Biblia juntos. No son
ideas mías ni opiniones, sino lo que dice el texto. Muchas veces un solo pasaje
aclara dudas o da consuelo, y eso toca mucho el corazón.
Persona: Interesante.
Publicador: Sí, porque cuando la fe se basa en la Biblia,
tiene buenos cimientos. Si algún día te parece bien, con gusto puedo mostrarte
cómo lo hacemos, de forma sencilla y sin compromiso.
6. Haga revisitas
(2 minutos.) DE CASA EN CASA. (lmd lección 7 punto 5 No se
rinda. No dé por sentado que la persona no está interesada solo porque es
difícil encontrarla en casa o porque está muy ocupada (1 Cor. 13:4, 7). Sea
constante y siga intentando contactar a la persona, pero asegúrese de
aprovechar bien el tiempo (1 Cor. 9:26). ).
Publicador: Buenas tardes. Soy ___; hace un tiempo pasé por
aquí y quise volver a saludarlo. Sé que muchas veces estamos ocupados, así que
no le quitaré mucho tiempo.
Persona: Sí, dígame.
Publicador: La razón por la que regresé es porque, cuando
hablamos brevemente, mencionamos lo difícil que es sacar tiempo para lo
importante. Pensé en usted porque en la Biblia encontré una idea que a muchos
les ha dado ánimo, incluso cuando la vida va muy rápido.
Persona: Ahora mismo estoy algo ocupado.
Publicador: Lo entiendo perfectamente. Solo quería
compartirle una frase corta. En 1 Corintios 13 se dice que el amor es paciente
y no se rinde fácilmente. A mí me recuerda que, aunque las cosas se compliquen,
vale la pena seguir intentando lo que de verdad importa.
Persona: Mmm.
Publicador: Por eso paso en diferentes momentos, no para
insistir, sino para aprovechar bien el tiempo cuando se da la oportunidad. Si
hoy no es buen momento, ¿le parecería mejor otro día o en otro horario?
Persona: Tal vez otro día.
Publicador: Perfecto, lo tendré en cuenta. Gracias por su
tiempo, que tenga una buena tarde.
7. Haga discípulos
(5 minutos.) lff lección 18 resumen, repaso y “Propóngase
esto”. Utilice un artículo o video de la sección “Descubra algo más” para
ayudarle a su estudiante a ver el amor que se muestran los testigos de Jehová
(lmd lección 11 punto 3 )
Publicador y estudiante
Publicador: Muy bien, hoy vamos a hacer un repaso corto de
la lección 18. La idea principal es cómo se identifican los verdaderos
cristianos. Empecemos con el resumen.
Estudiante: Está bien.
Publicador: La lección explica que los verdaderos cristianos
siguen la Biblia, se distinguen por el amor y predican la verdad bíblica. Ahora
veamos las preguntas de repaso.
Primera: ¿en qué basan sus creencias los verdaderos
cristianos?
Estudiante: En la Biblia.
Publicador: Exacto. ¿Por qué cree que es importante basarse
en la Biblia y no solo en tradiciones?
Estudiante: Porque la Biblia viene de Dios y las tradiciones
pueden cambiar.
Publicador: Muy bien. Eso muestra que la fe tiene una base
firme.
Segunda pregunta: ¿qué cualidad identifica a los auténticos
cristianos?
Estudiante: El amor.
Publicador: Correcto. ¿Cree que ese amor se nota solo en
palabras o también en acciones?
Estudiante: En acciones, en cómo tratan a los demás.
Publicador: Exactamente. La lección muestra que es un amor
que lleva a hacer sacrificios por otros.
Ahora la tercera: ¿qué labor realizan los verdaderos
cristianos?
Estudiante: Predican lo que enseña la Biblia.
Publicador: Así es. ¿Por qué cree que esa labor demuestra
amor?
Estudiante: Porque quieren ayudar a las personas y compartir
algo bueno.
Publicador: Muy bien. Eso demuestra interés sincero por los
demás.
Publicador: Para ver mejor cómo se practica ese amor, vamos
a ver un video corto de la sección Descubra algo más, titulado ¿Quiénes somos
los testigos de Jehová?.
(Se muestra el video)
Publicador: Después de ver el video, ¿qué fue lo que más le
llamó la atención?
Estudiante: Que se ayudan entre ellos y que no importa el
país o la cultura.
Publicador: Exacto. Eso concuerda con lo que enseña la
Biblia sobre el amor cristiano y lo que practican los Testigos de Jehová.
Publicador: Ahora veamos la parte Propóngase esto. La
lección sugiere visitar una sucursal de los Testigos de Jehová, si es posible.
¿Cree que eso le ayudaría a conocer mejor cómo viven lo que
enseñan?
Estudiante: Sí, creo que sí. Sería interesante verlo de
cerca.
Publicador: Me alegra oírlo. Lo podemos planear con calma.
Para terminar, ¿qué idea principal se lleva de esta lección?
Estudiante: Que los verdaderos cristianos no solo creen en
la Biblia, sino que lo demuestran con amor y con lo que hacen.
Publicador: Muy bien, esa es la idea central. En la próxima
lección seguiremos aprendiendo cómo aplicar estas enseñanzas en la vida diaria.

